Conclusione

La scuola dell'infanzia rappresenta un momento cruciale nello sviluppo dei bambini, offrendo loro un ambiente educativo in cui possono esplorare, apprendere e socializzare. Le pratiche educative adottate devono tener conto delle diversità individuali e culturali, valorizzando le potenzialità di ciascun bambino.

L’obiettivo principale è quello di garantire che ogni bambino, indipendentemente dalle proprie capacità e dal contesto socio-culturale, possa partecipare attivamente alla vita scolastica e alla comunità, ricevendo le opportunità di crescita necessarie per sviluppare la propria identità e autonomia.