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INFANZIA, SOCIETÀ, EDUCAZIONE
1. UNA SOCIETÀ IN MOVIMENTO
La società italiana sta vivendo profonde trasformazioni che, influendo sui vari contesti storici e culturali, creano una condizione di complessità che merita attenta riflessione. La pluralità di modelli di comportamento, la diffusione delle informazioni e la varietà di luoghi di produzione e consumo rendono difficile il controllo delle risorse sociali.
Questa rapida transizione genera insicurezze nei valori e stili di vita, ma al contempo offre opportunità di sviluppo. L’espansione dei mass media è una fonte di informazione culturale, nonostante rischi di conformismo e isolamento sociale. Le situazioni multiculturali, che talvolta generano intolleranza, possono favorire una convivenza basata sulla cooperazione e l'accettazione della diversità.
In questo contesto, la scuola dell'infanzia italiana definisce il proprio ruolo, impegnata nello sviluppo della comunità nazionale.
