Nel corso degli ultimi anni la "Scuola dell'Infanzia" si sta costruendo una forte identità nell'ambito della trasformazione dell'intero sistema scolastico.
L’insegnante contribuisce all’educazione e allo sviluppo dei bambini, stimolandone l’autonomia, la creatività e l’apprendimento.
Costante della metodologia è l’ACCOGLIENZA, (non intesa solo all'inizio dell'anno scolastico o di ogni giornata).
In concreto si cerca di accogliere le "cose" che vengono dai bambini, trovandosi a costruire una didattica basata sulla vita reale, sul quotidiano, sulle reali richieste degli alunni.
Gli obiettivi fondamentali della scuola dell’infanzia sono: