CONOSCO IL MIO CORPO E CON ESSO SCOPRO…..“ LAVOCE “

La musica rappresenta per i bambini un opportunità espressiva, considerando che nella società multimediale in cui viviamo, essi sperimentano quotidianamente, fin dalla nascita, un continuo sovrapporsi di percezioni ed informazioni, visive, sonore e cinestetiche.

Proponiamo una GRIGLIA DI PROGETTAZIONE PER UN LABORATORIO

Il mondo in cui viviamo è meraviglioso. Spesso a scuola con i bambini ci si sofferma a pensare come tutto sia utile e come ogni cosa, ogni pianta, ogni animale sia un po’ come una tessera del grande puzzle della natura. 

DIARIO dell’esperienza svolta, narrazione, documentazione, osservazioni

OSA obiettivi specifici di apprendimento per la scuola dell’infanzia

LA STORIA DI SULTANA

“QUANDO CREDEVO CHE TUTTO IL MONDO FOSSE UGUALE…”

NON TUTTI HANNO GLI STESSI MOTIVI PER EMIGRARE…ma una persona decide di lasciare il proprio paese quando ha veramente qualcosa che causa gravi problemi; il motivo può essere politico, di lavoro o per vivere meglio in paesi che offrono maggiori possibilità di studio, cure mediche, ecc. 

In questa fase si propongono giochi di respirazione ed emissione utili al riscaldamento della voce e al rilassamento del diaframma:

GRIGLIA DI PROGETTAZIONE DI UN LABORATORIO.

Un problema da risolvere: LA RABBIA, che può essere considerata come un tentativo di trovare uno sbocco a tensioni ed energie che si sono accumulate dentro di noi fino a diventare intollerabili e che hanno bisogno di trovare una via di uscita. Trovare una soluzione per l’espressione della rabbia, che spesso, purtroppo e soprattutto negli alunni avviene con modalità distruttive che si ritorcono contro di loro e le persone che li circondano (compagni, insegnanti, genitori ecc...).