Questo percorso si snoda lungo i mesi invernali, e porta con sè i colori, le feste, le routine e l'ambiente che circonda il bambino e dove egli vive le proprie esperienze. I bambini osservano l'ambiente con le sue caratteristiche e da questa osservazione ne scaturirà la conoscenza ma soprattutto la…
Ecco è arrivato di nuovo l'autunno, vi proponiamo alcune idee per far manipolare, pasticciare, sperimentare i bambini. Esperienze con pastelli, pastelli a cera, tempera, sale colorato col gesso, ed i soliti pennarelli, foglie sbriciolati ed ecco un bel CESTO AUTUNNALE, per imparere i nomi della frutta di stagione.
CORO C’era una volta, c’era una volta, c’era una volta, che cosa c’è? C’era una volta, c’era una volta, c’era una volta, che cosa c’è? In un paese c’era un castello col giardino molto bello.Una fanciulla vi abitava e Biancaneve si chiamava.
Come tutti gli anni nella scuola dell'infanzia si preparano le recite per le feste di fine anno, che di solito si tengono nel mese di Giugno.A questo proposito voglio segnalarvi nel nostro sito Scuola Materna . NET un'area con alcune idee che abbiamo svolto nel passato.
Utile raccolta di contrassegni per la Scuola dell'Infanzia. Di seguito una presentazione dei contrassegni presenti in format PDF. Potete scaricare liberamente i contrassegni dall'apposita area per il Download dei contrassegni per l'infanzia.
Il progetto annuale prende spunto dal rapporto bambino- ambiente, sviluppato in modo di ricondurlo agli elementi naturali: terra (3-4 anni), aria (3-4 anni), acqua (5 anni).Questo progetto è proteso all’educazione…
Come tutti gli anni nella scuola dell'infanzia si preparano le recite per le feste di fine anno, che di solito si tengono nel mese di Giugno.A questo proposito voglio segnalarvi…
Iniziare a frequentare la Scuola Materna è per i bambini un avvenimento carico di cambiamenti ed ognuno mette in atto personali strategie affettive e cognitive per affrontarlo.
L'importanza della conoscenza del nostro schema corporeo è fondamentale.Vivere il proprio corpo in modo consapevole, personale, critico, soddisfacente e creativo, conoscere e controllare la propria emotività e motricità.
Questo percorso si snoda lungo i mesi invernali, e porta con sè i colori, le feste, le routine e l'ambiente che circonda il bambino e dove egli vive le proprie…
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