Nome: Sonia
Cognome: Defranceschi

Insegnante: Insegnante di ruolo
Tipo Scuola: Pubblica

Fascia Eta: 3 Anni, 4 Anni, 5 Anni
Titolo: Alla ricerca della felicità

OSSERVARE I BAMBINI PER CONOSCERLI:
capire l’importanza dell’osservazione che porta a far nascere percorsi partendo dai veri interessi dei bambini. L’insegnante deve capire le motivazioni dell’interesse e come poi  trasformarlo in progetto da  realizzare.

Come viene organizzato un centro di creatività.

Bibliografia: Tonucci, F "La Vita Scolastica per la Scuola dell'Infanzia", 2002-2003-2004

Ecco un esempio di una tabella con la scansione della giornata tipo.

COSA POSSONO FARE I GENITORI PER AIUTARE I LORO BAMBINI AD INSERIRSI NELLA SCUOLA

Vediamo alcuni momenti critici ed alcuni semplici ma efficaci accorgimenti.

Tutto risulta più semplice quando i bambini vengono preparati per tempo all’evento dai genitori, oppure hanno già frequentato il nido.

Tutti i bambini hanno delle potenzialità e riconoscerle è molto importante. L’attenzione che abbiamo per loro li fa sentire compresi ed amati, li sostiene nella realizzazione dei loro sogni.

La balbuzie infantile spesso spaventa poiché non se ne conoscono bene le cause e si tende a ignorare o sorvolare sulla questione. I genitori che si preoccupano tendono a immaginare il peggior scenario possibile, non riuscendo a mantenere un equilibrio tra conseguenze negative (che sono facili da predire) e conseguenze positive (che magari si può avere paura di sperare).