Premessa:

Ho pensato di lavorare con questa storia perché la trovo bellissima, suggestiva, evocativa, affascinante: in poche parole credo che possa al meglio racchiudere gli ingredienti adatti perché i bambini possano, divertendosi, approfondire le conoscenze e acquisire le competenze tipiche di questo ambito educativo .Potranno ascoltare una musica bellissima, rielaborare una fiaba splendida dal punto di vista pittorico e interpretare teatralmente le gesta dei personaggi della storia.

FINALITÀ

• evidenziare le caratteristiche uditive del proprio corpo e dei materiali, per scoprire sonorità diverse ed inaspettate.
• ascolto e riconoscimento dei suoni e rumori con tombole sonore.
• Differenziazione suono rumore
• differenziazione suoni forti suoni deboli
• differenziare suono e silenzio! conosciamo la pausa.
• Ascolto degli strumenti musicali e conoscenza del loro nome con giochi e video sonori
• accrescere l'attenzione, la creatività , lo stupore, il coordinamento ovulo-manuale

Altri progetti didattici gentilmente forniti dalla Scuola dell'Infanzia di Scafati, dalla maestra Nazzini F.

Due i progetti inviati un Progetto sull'orto a scuola : "saperi e sapori " ed il Progetto di educazione musicale per la scuola dell'infanzia.

Dopo ogni incontro col musicologo l’esperienza è stata successivamente rielaborata con l’insegnante in ambito didattico attraverso i vari linguaggi: verbale, grafico-pittorico, manipolativo e musicale. Ciò ha stimolato molte proposte, creando “continuità” tra esperienza vissuta e attività scolastica.

In questa fase si propongono giochi di respirazione ed emissione utili al riscaldamento della voce e al rilassamento del diaframma: