Centro dei giochi strutturati dove i bambini imparano le regole dei giochi della tradizione (domino, memory, tombola)

Il bambino di oggi vive in un contesto esperienziale che gli offre l’opportunità di interagire con il computer ancor prima dell’età della scuola dell’infanzia; il rischio che si corre è che giochi da solo con questo strumento, subendone il fascino, ma senza un uso programmato e consapevole.