Il bambino guarda ,osserva, ascolta, si gusta la semplicità e la bellezza della natura, immagina, immagazzina dentro di sé tutto quanto i suoi sensi registrano, conserva preziosamente questi vissuti, li elabora e rielabora. Una caratteristica di bambini è proprio la curiosità volta alla conoscenza e alla voglia di sperimentare.
L'intervento educativo può quindi sfruttare questa esigenza spontanea per arricchire le potenzialità presenti e introdurre elementi di maggiore consapevolezza attraverso un approccio di tipo sensoriale e creativo.

Scuola Materna . NET, propone al ministro dell'istruzione Giannini la possibilità di aggiungere un 11° punto: rendere la Scuola dell'infanzia Obbligatoria, come percorso di continuità atto ad integrare, alfabetizzare e preparare i bambini alla Scuola Primaria; per dare un primo approccio alla socialità ed alle regole della convivenza, evitando di sovraffollare la Scuola Primaria di sempre maggiori casi di difficoltà. Prevenire è meglio che curare (Spendig Review dalla base).

L'amore

non è mai un dovere

ma un

momento

spontaneo

del cuore.

Nonostante gli

impegni bisogna

creare con i propri

figli momenti,

anche poche ore, 

in tempo e qualità

per creare un legame affettivo

prezioso e

duraturo.

Si può cambiare il

comportamento

di un bambino...

non il bambino.

Importante è

rispettare lo stato

d'animo di ogni

bambino per far

funzionare ogni

momento educativo.

Imparare a Imparare

Il Bambino da ricevitore passivo

di informazioni

dovrebbe divenire individuo

in grado di generare

un proprio sapere.

Premessa:

Ho pensato di lavorare con questa storia perché la trovo bellissima, suggestiva, evocativa, affascinante: in poche parole credo che possa al meglio racchiudere gli ingredienti adatti perché i bambini possano, divertendosi, approfondire le conoscenze e acquisire le competenze tipiche di questo ambito educativo .Potranno ascoltare una musica bellissima, rielaborare una fiaba splendida dal punto di vista pittorico e interpretare teatralmente le gesta dei personaggi della storia.

Il ministero per l’Istruzione, Università e Ricerca ha indetto un nuovo concorso per la scuola che si svolgerà nell ’autunno del 2012. La finalità è l’assunzione di nuovi docenti per coprire 11.892 cattedre disponibili nelle scuole statali di ogni ordine e grado.

FINALITÀ

• evidenziare le caratteristiche uditive del proprio corpo e dei materiali, per scoprire sonorità diverse ed inaspettate.
• ascolto e riconoscimento dei suoni e rumori con tombole sonore.
• Differenziazione suono rumore
• differenziazione suoni forti suoni deboli
• differenziare suono e silenzio! conosciamo la pausa.
• Ascolto degli strumenti musicali e conoscenza del loro nome con giochi e video sonori
• accrescere l'attenzione, la creatività , lo stupore, il coordinamento ovulo-manuale