SAPER FARE: Imparare a
- Fare attraverso percorsi auto-nomi di sperimentazione concreta e attiva acquisire abilità e strumenti da poter utilizzare con destrezza ed efficacia
SAPER STARE CON…Imparare a convivere
- essere disponibili alla cooperazione, al superamento del proprio punto di vista e all’accettazione delle diversità in vari contesti
SAPER ESSERE: Imparare ad essere
- saper prendere coscienza sé, acquisire autostima e fiducia nelle proprie capacità, esprimere e gestire emozioni e sentimenti rendendosi sensibili a quelli degli altri
ESITI FORMATIVI DEL PERCORSO CURRICOLARE UNITARIO DEL CIRCOLO
assunti come aspetti fondanti della formatività di aree di sviluppo
